X Всероссийская конференция студентов и молодых ученых «Педиатрические чтения» с международным участием, посвященная памяти великих российских ученых и педиатров А.А. Колтыпина, Д.Д. Лебедева, П.А. Пономаревой, Н.С. Кисляк, прошла 13 декабря. Организатором является кафедра факультетской педиатрии Института материнства и детства (ИМД) Пироговского Университета при поддержке Союза педиатров России. Конференция прошла в гибридном формате: офлайн и онлайн.
Открыла Конференцию Лейла Сеймуровна Намазова-Баранова, председатель оргкомитета, президент Союза педиатров России, заведующий кафедрой факультетской педиатрии ИМД Пироговского Университета, председатель жюри, академик РАН, которая обратилась со словами напутствия к участникам Конференции и представила членов жюри.
С приветственным словом выступил заместитель директора Центра реализации образовательных программ ИМД Пироговского Университета Олег Александрович Башмаков, который отметил большой интерес к Конференции студентов и молодых ученых, передал поздравительные слова декана педиатрического факультета, и.о. директора Института материнства и детства профессора Лидии Ивановны Ильенко и пожелал успешной работы Конференции.
Для участия в работе жюри были приглашены доценты и профессора кафедры факультетской педиатрии ИМД Пироговского Университета, а также других ведущих медицинских вузов России: Денис Сергеевич Фуголь (АГМУ, г. Барнаул), Елена Михайловна Козлова (ПИМУ, г. Нижний Новгород), Михаил Яковлевич Ледяев (ВолгГМУ, г. Волгоград), Иван Николаевич Шишиморов (ВолгГМУ, г. Волгоград), Фёдор Игоревич Петровский (Ханты-Мансийская государственная медицинская академия, г. Ханты-Мансийск), Лариса Александровна Балыкова (МГУ им. Н.П. Огарёва, г. Саранск), Владимир Викторович Чикунов (КрасГМУ им. В.Ф. Войно-Ясенецкого, г. Красноярск).
Специальной отборочной комиссией было принято к рассмотрению 87 тезисов из разных городов России, а также из Республики Беларусь, из которых 35 работ отобрано для участия в Конференции: 16 — для участия в устной секции («Научно-исследовательские работы» и «Интересные клинические случаи в практике педиатра»), 19 — в постерной сессии.
В Конференции принимали участие студенты и молодые ученые из Пироговского Университета (г. Москва), КГМУ (г. Казань), РязГМУ имени академика И.П. Павлова (г. Рязань), ПИМУ (г. Нижний Новгород), МГУ им. Н.П. Огарёва (г. Саранск), СГМУ им. В.И. Разумовского (г. Саратов), СПбГПМУ (г. Санкт-Петербург), УГМУ (г. Екатеринбург), СамГМУ (г. Самара) и др.
На Конференции, прошедшей в здании Научной библиотеки Университета, присутствовало 183 человека в качестве слушателей, еще около 70 человек присоединились онлайн на интернет-площадке «Телемост».
Победители устной секции
Первое место разделили:
- Регина Айратовна Шукенбаева (молодой ученый), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Взаимосвязи состава кишечной микробиоты с начальными проявлениями IgE-опосредованной пищевой аллергии у детей 6–12 месяцев»;
- Альбина Джейхуновна Гусейнова (студент), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Возможности неинвазивной оценки структурно-функциональных изменений печени у детей»;
- Эмма Степановна Григорян (молодой ученый), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Х-сцепленный доминантный гипофосфатемический рахит».
Призеры устной секции
Второе место разделили:
- Николь Павловна Шимкова (студент), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Клинический случай гликогеноза типа 1b в компаунд-гетерозиготном состоянии»;
- Алина Алексеевна Соловьева (молодой ученый), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Клинический случай риноцеребрального зигомикоза у пациентки с системной красной волчанкой».
Третье место разделили:
- Денис Альбертович Бурляй (студент), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Клинический случай геморрагического васкулита с нетипичным началом заболевания»;
- Софья Андреевна Коваленкова (студент), СГМУ, г. Смоленск, «Клинический случай синдрома Ретта: опыт наблюдений за ребенком старшего дошкольного возраста».
Специальный приз получил Михаил Алексеевич Бакланов (студент), СЗГМУ им. И.И. Мечникова, г. Санкт-Петербург, «Оценка клинико-лабораторных показателей синдрома Кавасаки в детском возрасте».
Победители постерной секции
Первое место:
научно-исследовательские работы:
- Анастасия Васильевна Кондратенко (студент), Ханты-Мансийская государственная медицинская академия, г. Ханты-Мансийск, «Оценка некоторых показателей состояния здоровья школьников с различным типом питания»;
клинические случаи:
- Кирилл Ильич Ульянов (студент), РязГМУ имени академика И.П. Павлова, г. Рязань, «Клинический случай кори у ребенка одного года, осложнившейся деструктивной пневмонией».
Призеры постерной сессии
Второе место:
научно-исследовательские работы:
- Лариса Дмитриевна Острогорская (студент), ВолгГМУ, г. Волгоград, «Оценка встречаемости диспепсического синдрома у детей с ювенильным идиопатическим артритом на фоне терапии базисным препаратом “Метотрексат”»;
- Ян Сергеевич Лазаренко (молодой ученый), СГМУ им. В.И. Разумовского, г. Саратов, «Клинико-диагностические особенности пузырно-мочеточникового рефлюкса при CAKUT-синдроме у детей»;
клинические случаи:
- Татьяна Игоревна Данилко (студент), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Сочетанный туберкулез гортани и легких у ребенка раннего возраста»;
- Светлана Анатольевна Рагимова (студент), ПИМУ, г. Нижний Новгород, «Клинический случай TK-2-ассоциированной миопатии у ребенка первого года жизни».
Третье место:
научно-исследовательские работы:
- Татьяна Сергеевна Радченко (молодой ученый), СГМУ, г. Смоленск, «Препараты кальция, используемые в практике врача-педиатра»;
- Александр Андреевич Удовенко (молодой ученый), СГМУ, г. Смоленск, «Отношение современного подростка к своему здоровью»;
клинические случаи:
- Аманжан Саматович Алданьязов (студент), ОрГМУ, г. Оренбург, «Клинический случай спорадической мутации гена TP63 с первичным Т-клеточным иммунодефицитом и ранее не описанной генетической мутацией (сайта GERP++)»;
- Арина Махарбековна Габуева (студент), РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва, «Клинический случай умеренно дифференцированной аденокарциномы поперечно ободочной кишки у ребенка с синдромом Клиппеля — Треноне».
В рамках Конференции 14 декабря 2024 года состоялась VIII Всероссийская олимпиада по педиатрии для студентов (далее — Олимпиада). Олимпиада объединила студентов четвертых — шестых курсов из Рязани, Воронежа, Нижнего Новгорода, Йошкар-Олы, Санкт-Петербурга, Москвы.
Было принято 187 заявок на участие в Олимпиаде, после отборочного этапа, который проходил онлайн, было отобрано 33 участника для участия в очном этапе.
Для участников Олимпиады были приготовлены интересные задания в форме решения ситуационных задач, демонстрации практических навыков по неотложной помощи и навыков коммуникации, а также интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», где вопросы, подготовленные оргкомитетом, задавали как сотрудники кафедры факультетской педиатрии ИМД, так и «врачи», сгенерированные с помощью искусственного интеллекта.
Для практических заданий участники студенческих научных кружков и ординаторы кафедры факультетской педиатрии ИМД переоделись в хорошо знакомых нам персонажей (например, тревожная мама с болеющим «непонятно чем» ребенком) и проявили неординарные актерские способности.
По завершении Олимпиады участники делились своими впечатлениями и отмечали профессиональную организацию мероприятия, дружелюбную и праздничную атмосферу.
Победители Олимпиады
Первое место:
- Алина Дмитриевна Азизова, СГМУ, г. Смоленск.
Призеры Олимпиады
Второе место:
- Евгения Андреевна Бирюкова, ПМГМУ им. И.М. Сеченова, г. Москва;
- Денис Альбертович Бурляй, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва;
- Даниил Сергеевич Лабадин, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва.
Третье место:
- Алёна Сергеевна Тихонова, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва;
- Софья Алексеевна Шишкина, РНИМУ им. Н.И. Пирогова, г. Москва.
Номинация «Доктор Хаус»
- Никита Евгеньевич Арефьев, ПМГМУ им. И.П. Павлова, г. Санкт-Петербург.
Номинация «Знаток педиатрии»
- Аминат Башировна Балаева, ПМГМУ им. И.П. Павлова, г. Санкт-Петербург.
Номинация «Лучший реаниматолог»
- Ландыш Альфридовна Габдулвалеева, Марийский государственный университет, г. Йошкар-Ола
Пироговский Университет признан ведущим флагманом в сфере медицинского образования и науки России. Он прочно удерживает передовые позиции среди медицинских вузов страны, готовя высококвалифицированных специалистов для отечественного здравоохранения. В основе деятельности университета лежит эффективное сочетание передовых научных разработок, инновационных технологий и богатейших традиций в области преподавания медицины.
Преподавательский состав Пироговского Университета — это сообщество экспертов, преданных своему делу и нацеленных на прогресс в медицине. В 2024 году вуз вошел в программу «Приоритет 2030», представив три масштабных стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только предлагают решения текущих научных проблем, но и активно формируют медицинскую повестку будущего.
Сегодня в стенах Пироговского Университета разрабатываются революционные технологии и лекарственные средства для борьбы с тяжелыми и орфанными заболеваниями. Особое внимание уделяется персонализированной медицине, в частности, генной терапии, кардинально меняющей принципы лечения пациентов.
— Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор Пироговского Университета, подчеркивает:
«Наш университет динамично развивается за счет научных прорывов, стратегических инициатив и безупречного качества обучения. Мы укрепляем свои позиции в российских и международных рейтингах, создавая медицину завтрашнего дня и воспитывая врачей нового поколения — компетентных, инициативных и социально ответственных».
— Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор – проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета, отмечает:
«Пироговский Университет, наряду с другими ведущими медицинскими вузами, является драйвером инноваций. Мы создаем технологии, которые трансформируют подходы к терапии и внедряются в клиническую практику. Современная медицина развивается чрезвычайно быстро, и мы — активные участники этого процесса».
— Владислава Сергеевна Белякова, проректор по молодёжной политике Пироговского Университета, добавляет:
«Выбор медицинской профессии требует осознанности и готовности к непрерывному развитию. Важно не только осваивать теорию, но и cultivating soft skills: умение работать в команде, устойчивость к нагрузкам. Для этого в университете созданы все условия — от спортивных и творческих секций до научных сообществ и волонтерских программ, помогающих студентам раскрыть свой потенциал».
Пироговский Университет продолжает быть главным центром притяжения для амбициозных будущих врачей и ученых, открывая путь в новую эру медицины.
Больше актуальных новостей ведущего медицинского вуза — в Telegram-канале: https://t.me/daily_2med
Комментариев пока нет.